v. 9 n. 1 (2025): Revista Educação, Psicologia e Interfaces - Publicação em Fluxo Contínuo - 2025

Educação

• Família e a Escola no Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Revisão da Literatura

  Gabriel Natálisson Oliveira Salgado, Ailton Bezerra do Nascimento, Karla Adriane Corrêa Oliveira

  1-15

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  DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v9i1.518

• As políticas para a educação inclusiva: abordagem político-normativa a respeito do direito à educação na América do Sul – Brasil, Paraguai e Uruguai

  Marcelo Máximo Purificação, Nadia Bigarella , Elianda Figueiredo Arantes Tiballi, Elisângela Maura Catarino, Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte , Lucineide Maria de Lima Pessoni, Maria Filomena Rodrigues Teixeira

  1-27

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  DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v9i1.520

• Uni duni tê...aprender o quê? O educar, o cuidar e o brincar como práticas indissociáveis na Educação Infantil

  Elaine Pereira de Queiroz Barbosa , Marcelo Máximo Purificação

  28-52

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  DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v9i1.521