Entre o Estudo e o Trabalho - Usos do Tempo Livre por Adolescentes do Ensino Médio: Um Estudo De Caracterização

Resumo

Este estudo teve como objetivo caracterizar os usos do tempo livre entre adolescentes do ensino médio e compreender suas implicações para o desenvolvimento psicológico e social. A pesquisa, de natureza quantitativa, descritiva e com delineamento transversal, baseou-se em dados obtidos por meio do Questionário Juventude Brasileira, aplicado a 1.626 estudantes de 13 escolas públicas de um município do interior do Paraná. Os resultados mostraram que as atividades mais frequentes estão relacionadas ao lazer passivo, com destaque para navegar na internet (65,8%) e descansar (61,1%), enquanto práticas culturais e artísticas, como leitura (23,9%) e artesanato (16,5%), apresentaram menor adesão. Observou-se ainda que 36,3% dos participantes precisam conciliar estudo e trabalho, fator que reduz as oportunidades de engajamento em atividades formativas e de participação social. A partir da perspectiva analítico-comportamental, constatou-se que as atividades predominantes estão associadas a reforçadores imediatos e facilmente acessíveis, o que pode limitar o desenvolvimento de repertórios sociais, criativos e culturais ao longo da adolescência. Conclui-se que, embora o lazer digital proporcione satisfação rápida e desempenhe papel significativo no cotidiano dos jovens, torna-se essencial ampliar políticas e ações educativas que incentivem experiências de participação ativa, interação social e expressão cultural, de modo a favorecer trajetórias de desenvolvimento mais equilibradas e promotoras de bem-estar.