v. 10 n. 1 (2026): Revista Educação, Psicologia e Interfaces - Publicação em Fluxo Contínuo 2026

Publicado: 2026-01-04

Educação

  • Ensino de Ciências, Educação Inclusiva e Alimentação Saudável: Mediações Pedagógicas A Partir de uma Sequência Didática

    Clécio danilo Dias da Silva, Lúcia Maria de Almeida, Gilberto Thiago Pereira Tavares, Carina Ioná de Oliveira Torres, Daniele Bezerra dos Santos
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v10i1.579

  • Violência(S) No Contexto Escolar: Revisão de Literatura

    Camila Roberta Lahm-Vieira, Patrícia Manozzo Colossi, Carlos Fernando Jung
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v10i1.580

  • Fontes de Autoeficácia e as Características dos Docentes em Contexto Inclusivo

    Karla Cristina Furtado Nina, Edson Marcos Leal Soares Ramos, Rosamaria Reo Pereira, Gabrielly Araujo Caldas, Fernando Augusto Ramos Pontes, Simone Souza da Costa Silva
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v10i1.581

Interfaces