Habilidades de Vida na Adolescência: Relato de Experiência do Pet-Psicologia/UFJF com Foco Preventivo Da Gravidez Precoce
DOI:
https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v10i1.605Palavras-chave:
Gravidez na Adolescência, Habilidades de Vida, Prevenção universalResumo
A gravidez precoce é uma questão de saúde pública que impacta significativamente os adolescentes, suas famílias e a comunidade em geral, justificando ações interventivas. Objetivou-se implementar e avaliar uma intervenção com foco promotor das habilidades de vida (OMS) voltado para a prevenção da gravidez precoce e sensibilizador dos fatores sexuais de risco na adolescência. A atividade foi realizada mediante quatro encontros com aproximadamente 70 alunos de três turmas de 7º ano de uma escola pública da Zona da Mata Mineira e um encontro de seguimento oito meses após a intervenção. A intervenção foi avaliada positivamente pelos participantes que indicaram, por meio de um questionário avaliativo, ampliação dos conhecimentos sobre as habilidades de vida, bem como contribuições para a compreensão da gravidez precoce, seus riscos e formas de prevenção. Na ação de seguimento, a maioria dos alunos manteve as percepções positivas sobre a ação realizada, indicando apropriação do conhecimento e sua importância para a vida diária. Sugere-se que iniciativas similares sejam implementadas no contexto escolar considerando seu potencial preventivo de comportamentos sexuais de risco e foco promotor de saúde e ampliação quanto às habilidades de vida. São discutidas as limitações e possíveis contribuições da ação extensionista.
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