v. 4 n. 1 (2020): Revista Educação, Psicologia e Interfaces | Revista Educação, Psicologia e Interfaces

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Publicado: 08-01-2020

Editorial

Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Maria Luzia da Silva Santana

5-8
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Educação

A criança e o desejo de aprender: as interfaces entre a pulsão e a aprendizagem

Carliane Mendes de Oliveira, Xênia Diógenes Benfatti

9-19
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A implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva em redes municipais de ensino em Ponta Grossa e Curitiba, no Estado do Paraná

Amanda Sousa Batista do Nascimento, Tatiana Zanini da Silva Patiño

20-35
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As necessidades e desejos de formação contínua dos professores de Português Língua Não Materna

Sandra Valente

36-49
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Detecção de estilos de aprendizagem no IFMG Campus Ponte Nova utilizando o modelo FSLSM

Edson Batista de Sena, Thamara Rosa Pedro

50-63
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Diálogos sobre alfabetização de jovens, adultos e idosos no âmbito do CFP/UFRB

Maria Eurácia Barreto de Andrade, Gilselia Macedo Cardoso Freitas , Andreia Barbosa dos Santos

64-75
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Fracasso escolar: um estudo de caso da crise educacional contemporânea em Aracati-CE

Renildo Franco da Silva

76-91
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Recontar-se em Contos: saberes e vivências em contações de histórias na Educação Não Formal

Alice Costa Macedo, Bianca Anjos dos Santos, Kenia Regis Lemos

92-105
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Surdez na perspectiva da educação inclusiva

Raylene de Oliveira Ribeiro, Maria da Conceição da Cunha Louseiro

106-113
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Psicologia

A violência infantil com destaque ao abuso sexual sob intervenções psicanalíticas

Thais Pamela Portolani, Adília Maria Pires Sciarra

114-126
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O tratamento de sintomas de ansiedade baseado na música e Terapia Cognitivo-Comportamental

Wildson Cardoso Assunção, Daniel Carlos Carvalho de Castro, Kariely Vegini Reis, Weverson Cardoso de Jesus

127-143
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O perfil psicossocial de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual

Dayane Monteiro da Silva

144-159
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Programas de habilidades sociais para universitários: uma revisão de literatura

Thamires Gaspar Gouveia, Soely Aparecida Jorge Polydoro

160-174
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Psicologia política e a potência transformadora do espaço escolar

Jean Costa Santana

175-189
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Treinamento de habilidades sociais em universitários: um estudo acerca das variáveis estresse e habilidades sociais

Thaís Cristina Gutstein Nazar , Amanda Caroline Pering, Déborah Alana Girotto, Tatiane Kucmanski

190-204
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Interfaces

A filosofia da ciência: materialismo racional e formação do espírito científico na visão de Bachelard

Eleno Marques de Araújo, Emerson Mateus Souza Duarte

205-216
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