v. 2 n. 1 (2018): Revista Educação, Psicologia e Interfaces | Revista Educação, Psicologia e Interfaces

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Publicado: 04-04-2018

Número Completo

PDF (Português (Brasil))

Revista Educação, Psicologia e Interfaces

Marcelo Maximo Purificação, Miriam Ines Marchi

3-5

A LITERATURA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO À LUZ DO LETRAMENTO LITERÁRIO

Claudia Fernanda Freitas Maia, Rosana Baptista dos Santos

6-21
- PDF (Português (Brasil))
MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO COM ACADÊMICOS DE ZOOTECNIA

Elis Regina Costa

22-37
PERSPECTIVA TERAPÊUTICA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE: uma leitura fenomenológico-existencialista

Raisa Grasiele Rodrigues de Almeida, Emmanoel de Almeida Rufino

38-46
RELAÇÕES DE SABER E DE PODER NOS DISCURSOS SOBRE SEXUALIDADE

Paula Maria Trabuco Sousa , Teresa Cristina Barbo Siqueira

47-70

ADOECIMENTO POR LER/DORT ENTRE TRABALHADORAS DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA

Roberval Passos de Oliveira, Fabíola Marinho Costa, Lília Bittencourt Silva, Ana Paula Tanan Azevedo Santana, Juliana Navio Lyrio

71-87
PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ADULTO-CRIANÇA NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sílvia Adriana Rodrigues, Fernanda Ribeiro da Silva

88-104
SURGIMENTO DE SINTOMAS RELATIVOS À PÓS-MODERNIDADE NO CONTEXTO TERAPÊUTICO Sintomas e afetos patológicos em meio ao contexto caótico contemporâneo

Cristina Gonçalves de Abrantes

105-120

A EXPERIÊNCIA DO PARTO SOBRE O OLHAR DE MÃES ADOLESCENTES

Iolanda Gonçalves de Alenca Figueiredo, Wallquíria Morais Lima, Hisla Silva do Nascimento, Sanya Elayne Araújo Lima

121-134
INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NA ADOLESCÊNCIA: uma revisão integrativa

Iolanda Gonçalves de Alencar Figueiredo, Aldo Luis Borges Xavier , Emanuella Albuquerque de França Neres , Antônia Laryssa de Moura Lavôr

135-151
QUARTO DE DESPEJO: breve reflexão a partir dos conceitos de sujeito e agência de Judith Butler

Elna Dias Cardoso

152-166