Paiva AB de, Sudério FB. Aula de campo como estratégia complementar no ensino de criptógamas e espermatófitas. Educ., Psicol. Interfaces [Internet]. 18º de dezembro de 2018 [citado 17º de julho de 2025];2(3):21-37. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/107