Paiva, Aparecida Barbosa de, e Fabrício Bonfim Sudério. “Aula De Campo Como estratégia Complementar No Ensino De criptógamas E espermatófitas”. Revista Educação, Psicologia E Interfaces, vol. 2, nº 3, dezembro de 2018, p. 21-37, doi:10.37444/issn-2594-5343.v2i3.107.