Silva, Edna Leandro da, und Nelson Dias. „Refletindo Conceitos E legislações Acerca Da educação Inclusiva Na Perspectiva Da prática Docente Para inclusão“. Revista Educação, Psicologia E Interfaces, Bd. 1, Nr. 2, Dezember 2017, S. 43-50, doi:10.37444/issn-2594-5343.v1i2.45.