Silva, Edna Leandro da, und Nelson Dias. „Alfabetização De Alunos Com Deficiência Intelectual a Partir De Metodologias Ativas“. Revista Educação, Psicologia E Interfaces, Bd. 3, Nr. 4, Dezember 2019, S. 23-36, doi:10.37444/issn-2594-5343.v3i4.198.