[1]
K. C. F. Nina, E. M. L. S. Ramos, R. R. Pereira, G. A. Caldas, F. A. R. Pontes, e S. S. da C. Silva, “Fontes de Autoeficácia e as Características dos Docentes em Contexto Inclusivo”, Educ., Psicol. Interfaces, vol. 10, nº 1, p. 1–18, mar. 2026.