[1]
S. R. Duarte, F. C. e Silva, e M. S. V. Silva, “A Caracterização do Prazer e o Sofrimento Diante dos Impactos Tecnológicos Gerados pela Pandemia (Covid-19) na Psicodinâmica do Trabalho Docente Universitário”, Educ., Psicol. Interfaces, vol. 10, nº 1, p. 1–12, fev. 2026.