K. C. R. Neves, F. C. M. Martti, e D. E. Alfonso, “Voltando aos exames de admissão ao ginásio (1930-1970): a relação entre a matemática dos exames com a matemática a ensinar e ensinada nas escolas”, Educ., Psicol. Interfaces, vol. 3, nº 3, p. 64–78, dez. 2019.