Nunes, M. I. C. und Tartuci, D. (2017) „Diretrizes políticas de inclusão escolar que direcionam o acesso na educação infantil em municípios goianos“, Revista Educação, Psicologia e Interfaces, 1(2), S. 14–27. doi: 10.37444/issn-2594-5343.v1i2.21.