Timo, Maria Cristina Fernandes. 2017. “O Jogo Digital Como Atividade Motivadora De Aprendizagem No Contexto Escolar: Concepções De Educadoras De Uma Escola Pública De Diamantina-MG”. Revista Educação, Psicologia E Interfaces 1 (2):28-42. https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v1i2.47.