Oliveira, Natália Cristina de, e Jani Alves da Silva Moreira. 2019. “Revista Educação, Psicologia E Interfaces-Dossiê (2019): Inclusão E Diversidade”. Revista Educação, Psicologia E Interfaces 3 (4):4-7. https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v3i4.233.