SILVA, Clécio danilo Dias da; ALMEIDA, Lúcia Maria de; TAVARES, Gilberto Thiago Pereira; TORRES, Carina Ioná de Oliveira; SANTOS, Daniele Bezerra dos. Ensino de Ciências, Educação Inclusiva e Alimentação Saudável: Mediações Pedagógicas A Partir de uma Sequência Didática. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–18, 2026. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v10i1.579. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/579. Acesso em: 29 abr. 2026.