ASSIS , Cristina Ferreira de. A relação família-escola em um território de alta vulnerabilidade social. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 21–33, 2019. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v3i2.135. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/135. Acesso em: 5 jul. 2025.