BEZERRA, Ludmila Lins. Currículo, Gênero e Formação de Docentes. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 38–46, 2018. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v2i3.85. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/85. Acesso em: 1 jul. 2025.