MOREIRA, Jani Alves da Silva; LIMA , Nicole de Oliveira. Políticas para a educação inclusiva, diversidade cultural e a formação de professores: primeiras aproximações . Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 122–134, 2019. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v3i4.232. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/232. Acesso em: 1 jul. 2025.