NEVES, Késia Caroline Ramires; MARTTI, Fernanda Cristina Martins; ALFONSO, Dina Elizabete. Voltando aos exames de admissão ao ginásio (1930-1970): a relação entre a matemática dos exames com a matemática a ensinar e ensinada nas escolas. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 64–78, 2019. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v3i3.206. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/206. Acesso em: 15 jul. 2025.