SILVA, Edna Leandro da; DIAS, Nelson. Alfabetização de alunos com deficiência intelectual a partir de Metodologias Ativas. Revista Educação, Psicologia e Interfaces, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 23–36, 2019. DOI: 10.37444/issn-2594-5343.v3i4.198. Disponível em: https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/198. Acesso em: 1 jul. 2025.