Nina, K.C.F. et al. 2026. Fontes de Autoeficácia e as Características dos Docentes em Contexto Inclusivo. Revista Educação, Psicologia e Interfaces. 10, 1 (mar. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v10i1.581.