Lucena, H.C. e Freitas , C.S.C. 2020. Estratégias de enfrentamento utilizadas por professores do ensino médio em situação de estresse . Revista Educação, Psicologia e Interfaces. 4, 2 (abr. 2020), 135–149. DOI:https://doi.org/10.37444/issn-2594-5343.v4i2.234.